“Well-run libraries are filled with people because what a good library offers cannot be easily found elsewhere: an indoor public space in which you do not have to buy anything in order to stay.” Zadie Smith

quinta-feira, 31 de janeiro de 2013

5 DE FEVEREIRO É DIA DA INTERNET SEGURA: "LIGA-TE MAS COM RESPEITINHO"


O Dia da Internet Segura (SID) é coordenado pelo Centro Internet Segura e acontece em Fevereiro de cada ano para promover uma utilização mais segura, inclusiva e mais responsável das tecnologias on-line e telefones móveis, especialmente entre as crianças e jovens em todo o mundo.
Este ano será na terça-feira, dia 5 de Fevereiro de 2013, decorrendo actividades comemorativas ao longo de 2 semanas (de 4-16 de Fevereiro) em todo o território nacional.
Este ano o tema é "Liga-te mas com Respeitinho"
Convidamos todas as entidades, rede TIC e Sociedade, grupos, associações, pais, professores e voluntários a ligarem-se a esta iniciativa promovendo nos seus locais de residência ou trabalho actividades sobre Segurança na Internet.
Para que todos possam participar e saber o que está a acontecer em Portugal nestas 2 semanas é preciso que imprimam e preencham um pequeno formulário e que enviem para patricia.fialho@fct.pt
ver mais aqui


quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

EXPOSIÇÃO MICRO-SAFARI NA BM ALBANO SARDOEIRO


TEENS AND LIBRARIES

DESIGN DAS SALAS DE AULAS AFETAM O DESEMPENHAM ESCOLAR DOS ALUNOS



crédito Mihalis H./Fotolia.com


Enquanto escolas pelo mundo debatem a importância de redesenhar seus espaços, os professores, em sua rotina diária, fazem o quanto podem para darem uma aula do século 21 em um espaço do século 18. Uma pesquisa publicada no jornal Building and Environment vem somar urgência a esse debate ao confirmar, pela primeira vez, que a forma como a sala de aula é desenhada, de fato, impacta no desenvolvimento do aluno. E não é pouco: ao longo do ano letivo, o progresso do estudante pode ser 25% maior ou menor, a depender de seu espaço de aprendizagem.
O estudo, realizado por pesquisadores da Universidade de Salford, em Manchester, e arquitetos do escritório Nightingale Associates, foi feito ao longo do ano letivo 2011-2012 (as aulas no hemisfério norte começam no segundo semestre) em 34 salas de aula britânicas. Ele foi dividido em duas linhas de pesquisa. A primeira coletou dados básicos de 751 alunos, como idade, série e desempenho em matemática, leitura e escrita. O segundo grupo avaliou cada sala de aula de um ponto de vista global, dando nota de 1 a 5 em 10 parâmetros: luz, som, temperatura, qualidade do ar, escolha, flexibilidade, conexão, complexidade, cor e textura.
Cada um desses parâmetros foi subdividido em alguns fatores. Luz, por exemplo, incluía tanto a quantidade de luz natural que entra na sala quanto a habilidade do professor em controlar o nível de iluminação; flexibilidade levou em consideração o quão bem determinada sala de aula conseguia acomodar as crianças sem amontoá-las, além de avaliar também se a mobília poderia ser rearranjada facilmente para atividades e abordagens pedagógicas diferentes. Já o quesito escolha tem a ver com a qualidade dos móveis na sala e a possibilidade que eles têm de oferecer mesas e cadeiras “interessantes” e ergométricas para os alunos. Complexidade e cor estão relacionadas com prover vários tipos de estímulos visuais aos estudantes na sala de aula.
Depois de um ano de análises, os pesquisadores descobriram que seis dos parâmetros de design –cor, escolha, conexão, complexidade, conexão e luz – tiveram efeitos significantes nas notas que os alunos tiveram. Os resultados mostram também que 73% da variação no desempenho dos alunos pode ser explicada pela variação de algum dos parâmetros analisados no estudo. O professor Peter Barrett, principal autor do estudo, ressaltou à University of Salford o ineditismo dos resultados. “Há muito tempo se sabe que vários aspectos físicos impactam as pessoas, mas esta é a primeira vez que uma avaliação holística relaciona, com sucesso, o impacto geral às taxas de aprendizagem nas escolas. O impacto identificado é, de fato, maior do que imaginávamos.”
Caroline Paradise, do Nightingale Associates, se diz animada com os resultados. “Estamos empolgados com essas conclusões. Isso vai ajudar designers e educadores a endereçarem melhor seus investimentos em espaços de aprendizagem”. Com o sucesso do primeiro ano do estudo, os pesquisadores angariaram fundos para continuar as análises ao longo dos próximos 18 meses. Mais 20 escolas no Reino Unido serão incluídas no escopo.
[via porvir.org]

NOTA: As passagens a negritos são opção minha.

terça-feira, 29 de janeiro de 2013

UIVO 2. MOSTRA DE ILUSTRAÇÃO NO FÓRUM DA MAIA

UIVO 2 ∙ Mostra de Ilustração do Fórum da Maia/Centr'Arte from Miguel Ministro on Vimeo.

CIBERDÚVIDAS COM APP PARA iOS E ANDROID



Já é possível esclarecer dúvidas do quotidiano sobre a Língua Portuguesa, de uma forma simples e rápida, através de uma appgratuita, financiada e desenvolvida pela Fundação Vodafone Portugal para smartphones com sistemas operativos iOS e Android. Os conteúdos são disponibilizados pelo  Ciberdúvidas (www.ciberduvidas.pt) – o espaço de referência no bom uso da Língua Portuguesa que há 16 anos clarifica questões relacionadas com a língua oficial portuguesa.
A aplicação Ciberdúvidas permite aos utilizadores, de qualquer rede móvel, esclarecer as suas dúvidas sobre a Língua Portuguesa, através da pesquisa no arquivo de respostas dadas por professores de Português e outros especialistas linguísticos, sendo igualmente possível colocar questões concretas aos consultores do Ciberdúvidas. Outra das funcionalidades integradas é a consulta de destaques relativos aos artigos e às respostas dadas na última semana

COMO RAY BRADBURY E UMA BIBLIOTECÁRIA MUDARAM A VIDA DE R. L. STINE


R.L.Stine é o autor  da coleção juvenil Arrepios (Porto Editora), uma das mais bem-sucedidas de todos os tempos, com mais de 300 milhões de livros vendidos em todo o mundo.


GLOSSÁRIO DA BLOGOSFERA


Hoje, fala-se numa gigantesca blogsphere, cada blog, com o(s) seu(s) blogger(s) blogging, ou photoblogging ou blogcasting ou vlogging ou audio blogging ou mesmo moblogging. Mas será que saberão o que é captcha, permalink, blogThis, RSS, feebburner, adsense? Que há inúmeros tipos de blogs (group blog, event blog, celeblog, splog, metablog...)? Há bloggers que são blogbrities ou probloggers e fomentam o commentariat ou uma blaudience. 
Bom, podíamos continuar a usar um extenso glossário de 'bloguês' mas, se se interessa por este tema e quer saber mais consulte aqui o significado destes termos e muitos mais.

RARAMENTE ACONTECE O CONTRÁRIO!

[via ebookporn]

segunda-feira, 28 de janeiro de 2013

OS TABLETS NUNCA SUBSTITUIRÃO OS LIVROS!

Pawel Fabjanski

"SOU MUITO A FAVOR DA LEITURA DIGITAL" AFIRMA ROSA MANTERO


PROPOSTAS DE LEITURAS PARA OS MAIS PEQUENOS SOBRE O "MAR" (3)









Mais uma quantas propostas para os que quiserem abordar o tema MAR (Semana da Leitura) sob o ponto de vista do conhecimento, da investigação, do lado científico.


PROPOSTAS DE LEITURAS PARA OS MAIS PEQUENOS SOBRE O "MAR" (2)






Mais algumas propostas para a Semana de Leitura.


BIBLIOTECAR FICA EM 3º LUGAR NO CONCURSO "BLOGS DO ANO 2012"


O BIBLIOTECAR concorreu, pela 2ª vez, ao concurso promovido pelo Aventar, Blogs do Ano 2012, em 2 categorias: Geek blogs/Tecnologia e Livros, Literatura, Poesia. Só na 1ª categoria ficou apurado para a 2ª volta. Terminadas as votações, o BIBLIOTECAR obteve 215 votos, colocando-se num honroso 3º lugar! A TODOS QUE VOTARAM E APOIARAM, UM ENORME E SINCERO OBRIGADA! 
Parabéns ao Xá das 5 que ficou em 1º lugar, ao Plware, em 2º lugar, Informática em Português em 4º lugar e Fenómenos Científicos e o Nosso Planeta em 5º lugar.
Obrigada também ao blogue organizador, o Aventar, que assim dinamiza e 'agita' a blogosfera portuguesa!


domingo, 27 de janeiro de 2013

DULCE MARIA CARDOSO NO PORTO DE ENCONTRO





Leituras feitas por Ana Deus






Fotos que Dulce Maria Cardoso partilhou com a plateia (que esgotou o auditório da BMAG): a 1ª mostra-a na idade em que partiu para Angola e a última quando foi condecorada em França.
A conversa desenvolveu-se, essencialmente, em torno do multipremiado romance "Retorno" e Dulce Maria Cardoso revelou-se de uma enorme simplicidade, lucidez e espírito crítico. Sem qualquer complexo ou vontade de 'fazer graça', revelou que , quando chegou a Portugal, 'devorou' os livros da Corin Tellado (porque via as senhoras que iam à pequena biblioteca de Cascais onde ela vivia, então, num hotel para 'retornados', lerem com muito entusiasmo tais livros!), que leu "Crime e Castigo" de Dostoievky só porque era 'grosso' e evitava ir mais vezes à biblioteca para outras requisições. Contou que acreditava que para ser 'escritora', tinha de aprender dactilografia e estenografia e ter uma máquina de escrever...até que percebeu que para o ser, precisava, sobretudo, de ler, ler, ler...
"Retorno" começou a ser 'escrito' aos 11 anos quando aterrou em Lisboa, na época em se organizou a maior ponte aérea de sempre para evacuar os portugueses de Angola. Sempre soube que nunca mais voltaria àquela terra e que tinha que contar as suas vivências num período marcante da vida de uma adolescente em dois territórios em 'convulsão'.


PACK DA REVISTA BANZAI

 + = 9.50€

Não deixem de aproveitar esta fantástica oferta de 2 edições desta revista de manga por 9.50€. Aqui.


CICLO O SABOR DO CINEMA EM SERRALVES




O MOMENTO XXIII do ciclo sazonal de projeções-conversa O SABOR DO CINEMA propõe-se abraçar o tema das relações entre cinema e literatura, evitando contudo colocar a tónica na adaptação e no lugar-comum da passagem do romance ao ecrã. Donde esta escolha de uma dúzia de filmes que disparam em muitos sentidos, desde a proposta de chaves para a leitura de uma obra poética através dos traços biográficos que esta mesma ficciona – como é o caso do ensaio visual de Ginette Lavigne que nos dará a honra da sua presença – ao monumento cinematográfico-musical que Paulo Rocha, recém-falecido, construiu a partir da vida do muito peculiar escritor Wenceslau de Moraes. Sophia pela mão de João César Monteiro, José Régio pelo olhar de Manoel de Oliveira; o poeta e músico arménio Sayat Nova evocado por Paradjanov; o cómico Buster Keaton convocado pelo dramaturgo Samuel Beckett; o casal Huillet-Straub meditando acerca da relação entre os deuses e os homens através do texto de Cesare Pavese; Duras desdobrando-se em Aurélia Steiner e desdobrando esta última em várias personagens; Saguenail multiplicando os atores da paixão de Cristo pelo número de enquadramentos de um filme; Pasolini refletindo sobre imagens filmadas em busca de atores para uma Oresteia africana — em suma, um conjunto de obras instáveis em que os meios artesanais do cinema são encarados como ferramentas de escrita. A ver e conversar.

Mais info aqui

PROPOSTAS DE LEITURAS PARA OS MAIS PEQUENOS SOBRE O "MAR"










MAR é o tema proposto para celebrar a Semana da Leitura 2013 (11 a 15 de março). Deixamos estas propostas de leitura para os pequenos leitores e pré-leitores.


A BIBLIOTECA ESCOLAR DÁ ACESSO GRÁTIS A MUITAS COISAS QUE OS ALUNOS NÃO TÊM EM CASA


A professora bibliotecária Maria João Queiroga, 51 anos, lembra-se bem da primeira visita que Marina Oliveira fez à biblioteca da escola. (...) "Nessa visita, sempre que eu lhe pousava a mão no ombro, ela sacudia-me como se fosse uma mosca", recorda. Passaram três anos e Mariana não esqueceu esses tempos.(...) A mais recente vitória foi a participação num concurso da biblioteca sobre Jorge de Sena. "Nunca gostei de ler, mas a professora de francês convenceu-me a participar. Pensei que ia ficar em último e ganhei.", conta orgulhosa. Agora tem sempre um livro à cabeceira.
Mariana é um exemplo do tipo de leitores que Maria João Queiroga tenta captar. A biblioteca está integrada no projeto aLer+ do Plano Nacional de Leitura e integra a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) desde 2006. No ano passado, a frequência foi de 331 leitores por dia. (...) Maria Loão não tem dificuldades em explicar o sucesso: "Numa escola em que mais de metade dos alunos recebe apoio, a biblioteca dá-lhes acesso a muitas coisas que não têm em casa: filmes, computadores modernos e livros, claro." 
[via revista Visão]

Um artigo da revista Visão em que se destaca a qualidade da escola pública, colocando a biblioteca escolar, integrada na RBE, como um dos indicadores dessa qualidade. Muito justo este destaque!

NA BIBLIOTECA É TUDO GRÁTIS!


VIVEMOS E RESPIRAMOS PALAVRAS

Will Herondale

sábado, 26 de janeiro de 2013

CICLO DE CONFERÊNCIAS: "LER (n)os AÇORES


31 de janeiro
Quinta-feira | 18h30
Bertrand Parque Atlântico

Título: Livros de 2012

Convidados: Daniel de Sá (Escritor)
João Pedro Porto (Escritor)
Leonor Sampaio (Professora Universitária)
Rui Goulart, (Jornalista)
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