“Well-run libraries are filled with people because what a good library offers cannot be easily found elsewhere: an indoor public space in which you do not have to buy anything in order to stay.” Zadie Smith

sábado, 13 de novembro de 2010

PROMOÇÃO DA LEITURA NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

O Boletim nº 20 do CEDI, o InfoCEDI continua a dar destaque às bibliotecas escolares, desta vez na perspetiva da promoção da leitura. E começa por esclarecer alguns conceitos que nem sempre significam o mesmo para todos:

Promoção da Leitura
Conjunto articulado de actividades que têm como objectivos a criação de hábitos de leitura e o desenvolvimento das competências leitoras. Exige o contacto regular e continuado com a leitura literária.
Animação da Leitura
Actividades lúdicas que integram os projectos de promoção da leitura e que, através da leitura literária regular e continuada,
visam a criação de hábitos de leitura e o desenvolvimento das competências leitoras.
Competência leitora
Capacidade de compreender e interpretar criticamente um texto mais ou menos complexo. Exige como sua condição de possibilidade a interacção entre o leitor e o texto

Nesta edição, há um extenso levantamento de artigos e, sobretudo, teses de mestrado que abordam esta temática e que vos convidamos e descobrir aqui.

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